jueves, 20 de septiembre de 2012

Hipótesis Nula

En Finlandia, no se coupan de la educaicón, por no mantener el país con un buen nivel, buen orden y buena calidad de via.

Hipótesis Correlacional

Tanto en Finlandia como en México, la educación es básica y obligatoria.

Justificación

En Finlandia se ocupan tanto de la educación para tener y mantener un mejor país con buen orden y calidad de vida.

Marco teórico

La prueba PISA (Programa Internacionesl para el Desarrollo de los Estudiantes) ayuda a evaluar como lo indica en su nombre, si los alumnos son capaces de aplicar a la vida diaria, loq ue han aprendido en el colegio, si son capaces de resolver en su vida, lo que hacen en la escuela, en esta prueba se incluyen materias como: español, matemáticas, ciencias, etc., en ésta última, los alumnos varones y mujeres, salen con resulatdos iguales en cuánto a estadísticas, en español, en el area de lectura, las mujeres salen mas altas y por último en el area de matemáticas, los honbres obtienen mejores resultados, de acuerdo, a las habilidades mejor desarrolladas en cada uno de los sexos.

Hipótesis General 2

La educación en Finlandian es mejor que en México poque el gobierno de ese país destina 6.5 millones del producto interno bruto para la educacación de los estudintes, dando una preparación educativa, totalmente gratuita, desde lápices, hasta transportes para todos.

Hipótesis General 1

La educación en Finlandia es mejoR que en México, porque los profesores son mejor pagados, preparados y capacitados con maestría desde nivel primaria.

¿porqué crees que el sistema educativo en Finalandia es mejor que en México?

Porque en un país como Finlandia, el gobierno proporciona la educación en su totalidad, desde lápices, libros, todo lo requerido para un buen desempeño en el aula y fuera de ella, ya que proporcionan transporte a niños que viven a más de 5 kilómetros de distancia de su escuela, y la educación no sólo se queda en el aula, si no que, en casa, los padres se encargan de retroalimentar los conocimientos, además no ven el aula como una prisón, en dónde tienen que ir en contra de su voluntad, ya que no están bardeadas las instalaciones de la esucela; al contrario, se ve como un area de descanso, los niños entran al salón de clases sin zapatos ya aprenden de una forma dinámica, tecnológica y en forma de juego, reforzados con computadoras, pizarrones electrónicos y demás.